一般水質(zhì)檢測儀的電極在出廠時已經(jīng)過校準，檢測電極的讀數(shù)比較準確，大家在購買后可以直接進行使用。但在使用過一段時間后就需要進行校準，否則將影響到整個水質(zhì)檢測的準確性。原則上水質(zhì)檢測儀的校準需要專業(yè)的人員進行，可隨著現(xiàn)在一起的廣泛普及操作儀器的人員很多并不具備相關(guān)的專業(yè)知識，因此我們才會經(jīng)常給大家講解一下水質(zhì)儀器的使用和校準方法。今天要為大家講的是溶解氧水質(zhì)檢測儀器的校準方法，通過這些方法可以提高溶解氧水質(zhì)儀器的精準度。
許多水質(zhì)檢測儀器廠家允許用戶自己進行校準調(diào)整，例如大家可以在100％飽和條件進行校準，此種方法具有一個校準點。這個單一校準點的好處是可以降低用戶的成本?；疽笫莿?chuàng)造一個100％飽和空氣和水的環(huán)境。這可以在沒有專門設(shè)備或材料的情況下完成。有很多方法可以創(chuàng)建100％飽和的環(huán)境。校準溶解氧電極時，我們建議采用100％空氣飽和水。為了使100％空氣飽和的校準標準填充容器（例如：1升或1加侖容器，頂部封閉），?充滿去離子水或清潔（電導率小于500μS/ cm）自來水。讓水溫與校準環(huán)境達到平衡。然后劇烈搖動容器約30秒。這使得100％空氣飽和的水。
當然產(chǎn)生100％飽和環(huán)境也有一些替代方法，例如將濕毛巾包裹在傳感器護罩周圍或?qū)⒖諝夤呐萃ㄟ^傳感器。“濕毛巾”方法存在溫度傳感器和LDO膜處于不同溫度的風險。“冒泡空氣”方法存在水過飽和的風險。因此在校準溶解氧水質(zhì)檢測儀的電極時不鼓勵使用這些方法。
在校準溶解氧電極時請?zhí)畛湫时?，使溫度傳感器?/span>LDO傳感器浸沒在100％空氣飽和的水中。確保水的溫度穩(wěn)定并與空氣溫度保持平衡。另外溫度傳感器和LDO膜的溫度要與周圍環(huán)境相同，而且要確保使用準確的氣壓，不要將校準蓋擰到校準杯上。只有這樣才能保證校準的效果，除此之外大家還要知道校準時所用的物品，確保不會出現(xiàn)任何差錯。
